Analisis User Experience ChatGPT pada Mahasiswa di Kota Jakarta dengan menggunakan Metode User Experience Questionnaire (UEQ)
DOI:
https://doi.org/10.31294/reputasi.v6i1.4932Keywords:
User Experience, ChatGPT, UEQAbstract
Penggunaan teknologi seperti ChatGPT semakin meluas di kalangan mahasiswa, yang memanfaatkan platform ini untuk berbagai keperluan, mulai dari pencarian informasi akademik hingga interaksi sosial. Namun, meskipun teknologi ini memberikan berbagai kemudahan, ada beberapa masalah yang sering dikeluhkan oleh pengguna. Ketidakkonsistenan dan ketidakakuratan jawaban yang diberikan oleh ChatGPT, serta lag yang sering terjadi saat menggunakan aplikasi, dapat mengurangi tingkat kepercayaan dan kepuasan pengguna. Oleh karena itu, penting untuk memahami lebih lanjut mengenai pengalaman pengguna, terutama di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ) untuk mengevaluasi berbagai aspek dari pengalaman pengguna. UEQ adalah metode yang menilai pengalaman pengguna melalui enam skala: daya tarik, kejelasan, efisiensi, ketepatan, stimulasi, dan kebaruan. Berdasarkan analisis data dari 153 responden, diketahui bahwa benchmark nilai untuk setiap aspek UEQ menunjukkan bahwa daya tarik (1,79), kejelasan (1,85), efisiensi (1,59), dan stimulasi (1,59) berada dalam kategori baik. Aspek ketepatan (1,30) berada di atas rata-rata, sementara kebaruan (0,23) berada di bawah rata-rata.
References
Aulia, E. (2024). ANALISIS USER EXPERIENCE
APLIKASI TWITTER MENGGUNAKAN
METODE USER EXPERIENCE
QUESTIONNAIRE (UEQ) (Vol. 3, Issue 1).
Herdjuno Pawenang Kusumo, R., & Suranto, B. S.
(2023). Evaluasi User Experience Sistem
Informasi Manajemen Tugas Akhir
(SEKAWAN) Informatika Universitas Islam
Indonesia Menggunakan Metode User
Experience Questionnaire (UEQ).
https://sekawan-uii.id/si-penjaluran/auth
Himawan, H., & Yanu F, M. (2020). Interface User
Experience. Lembaga Penelitian dan
Pengabdian kepada Masyarakat.
L, A. (2024). Tingkatkan Profit Trading dengan
ChatGPT. Bhuana Ilmu Populer.
Nathania, C. A., Arta, S., Maufa, J. B. P., Butar Butar,
N. C., Sefia, Z. U., & Handoyo, E. R. (2023).
Analisis User Experience Penggunaan
ChatGPT pada Lingkungan Pendidikan Tinggi.
3(2).
Prasetyaningsih, S., & Muchtar, S. P. N. (2023).
Analisis Perbandingan User Experience pada
Website dan Aplikasi Mobile Shopee
Menggunakan UEQ. JTIM : Jurnal Teknologi
Informasi Dan Multimedia, 5(3), 162–170.
https://doi.org/10.35746/jtim.v5i3.326
Rasio Henim, S., & Perdana Sari, R. (2020). Jurnal
Politeknik Caltex Riau Evaluasi User
Experience Sistem Informasi Akademik
Mahasiswa
pada
Perguruan
Tinggi
Menggunakan User Experience Questionnaire.
In Jurnal Komputer Terapan (Vol. 6, Issue 1).
https://jurnal.pcr.ac.id/index.php/jkt/
Riza, H., Usino, W., Lee, O., Utoyo, I., Diah, J.,
Sibarani, F., & Kumar, R. (2020). AI AND
DATA SCIENCE (R. Rusdiah, Ed.).
Perkumpulan Basis Data Indonesia.
Wibiansya Analis, F., Widhy Hayuhardhika, N. P., &
Andi Reza Perdanakusuma. (2019). Analisis
UX SI Puskesmas. Jurnal Pengembangan
Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer.
Wicaksana, M., & Farisi, A. (n.d.). Analisis Kualitas
Pengalaman Pengguna Sistem Pengelola Jurnal
Menggunakan Metode User Experience
Questionnaire. Julyxxxx, x, No.x, 1–5.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Normah Normah, Bakhtiar Rifai, Tia Maesyaroh

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.











