Performative Grief dan Komodifikasi Emosi di Media Sosial: Implikasinya terhadap Pembentukan Karakter Generasi Z

Mario Pindarto; Astaniah Astaniah; Miranda Miranda; Surawan Surawan

doi:10.31294/jkom.v17i1.12501

Authors

Mario Pindarto State Islamic University of Palangka Raya
Astaniah Astaniah State Islamic University of Palangka Raya
Miranda Miranda State Islamic University of Palangka Raya
Surawan Surawan State Islamic University of Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.31294/jkom.v17i1.12501

Keywords:

Performative Grief, Generasi Z, Budaya Digital, Ekspresi Emosi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik performative grief di TikTok serta implikasinya terhadap pembentukan karakter Generasi Z dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui analisis netnografi. Data diperoleh dari konten publik TikTok yang menampilkan ekspresi kesedihan beserta interaksi audiens, dikumpulkan melalui observasi non-partisipatif dan dokumentasi digital, kemudian dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola representasi emosi, strategi produksi konten, dan dinamika interaksi di ruang digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekspresi kesedihan di TikTok tidak semata-mata bersifat personal, melainkan dikonstruksi melalui elemen visual, narasi, dan musik yang berorientasi pada keterlibatan audiens serta beririsan dengan ekonomi perhatian dan komodifikasi emosi. Di sisi lain, interaksi audiens juga memunculkan empati dan solidaritas digital yang kompleks. Kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan penggunaan analisis netnografi dalam mengkaji fenomena performative grief, serta dalam memperluas pemahaman mengenai relasi antara ekspresi emosi, media sosial, dan pembentukan karakter Generasi Z dalam budaya digital.

References

Ananda, M., Suriansyah, A., & Rafianti, W. R. (2024). Pengaruh media sosial terhadap pembentukan identitas diri pada generasi Z. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 2(4), 2279–2289. https://doi.org/10.60126/maras.v2i4.634

Anderson, M., Faverio, M., & Gottfried, J. (2023). Teens, social media and technology 2023. Pew Research Center, 11, 411-425.

Arifin, N. (2025). Pendidikan karakter di era digital. CV Tahta Media Group.

Brubaker, J. R., Hayes, G. R., & Dourish, P. (2013). Beyond the grave: Facebook as a site for the expansion of death and mourning. The Information Society, 29(3), 152–163. https://doi.org/10.1080/01972243.2013.777300

Butler, J. (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Routledge.

Cakrawala, J. B., & Permatasari, A. R. (2024). Komodifikasi empati: Eksplorasi fenomena “ngemis dan nyawer” online di media sosial TikTok. Jurnal IPTEK-KOM, 26(1), 1–14. https://doi.org/10.17933/iptekkom. 26.1.2024.1-14

Calosa, P. G., & Astari, D. W. (2024). Literasi digital sebagai upaya mengatasi sadfishing penyalahgunaan donasi di aplikasi X. WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 23(2), 338–351. https://doi.org/10.32509/wacana.v23i2.4388

Couldry, N., & Hepp, A. (2023). The mediated construction of reality (2nd ed.). Polity Press.

Fauzan, A., Rindiyani, D. A., & Tabrani, A. (2025). Maskulinitas rapuh di TikTok: Representasi emosi lelaki dalam budaya siber Gen Z. Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 977–987. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.21613

Fauzi, N. A., & Surawan. (2025). TikTok brain: Efek video pendek pada daya konsentrasi mahasiswa Pendidikan Agama Islam IAIN Palangka Raya. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 2(3). https://doi.org/10.61722/jmia.v2i3.5006

Franco, L. M., & García, C. M. (2022). Digital empathy: Understanding emotional communication online. Computers in Human Behavior Reports, 5. https://doi.org/10.1016/j.chbr.2022.100152

Fuchs, C. (2021). Social media: A critical introduction (3rd ed.). Sage Publications.

Ginting, L. R., Alfarizi, F., Sitorus, G. S. R., Situmeang, E. V., & Putri, S. D. (2023). Psikologi digital: Dinamika generasi Z dalam era media sosial. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(3). https://doi.org/10.56832/edu.v5i3.1783

Goffman, E. (1959). The presentation of self in everyday life. Anchor Books.

Goldhaber, M. H. (1997). The attention economy and the net. First Monday, 2(4). https://doi.org/10.5210/fm.v2i4.519

⁠Grisel, R. O. (2025). The Effect of Grief Expression on Instagram on Users’ Digital Empathy and Emotional Response. Acta Psychologia, 4(2), 91–98. https://doi.org/10.35335/psychologia.v4i2.86

Hamzah, R. E., & Putri, C. E. (2022). Fenomena memancing kesedihan di media sosial (sadfishing) pada literasi digital remaja. WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 21(2), 311–323. https://doi.org/10.32509/wacana.v21i2.2290

Harju, A. A., & Pentikäinen, L. (2025). Grief labour on Instagram: Resilient influencers and platformed grief. Nordic Journal of Media Studies, 7(1), 76–92. https://doi.org/10.2478/njms-2025-0005

Henry, R. (2012). Gifts of grief: Performative ethnography and the revelatory potential of emotion. Qualitative Research, 12(5), 528–539. https://doi.org/10.1177/1468794112442767 ⁠

Highfield, T. (2021). Social media and everyday politics. Polity Press.

Illouz, E. (2022). Emotional capitalism and the digital economy. Polity Press.

Jamil, M., & Khusairi, A. (2025). TikTok algorithms and the escalation of interfaith conflict in Indonesia. Analisa: Journal of Social Science and Religion, 10(1), 41–58. https://doi.org/10.18784/analisa.v10i1.2981

Khumairoh, I. (2023). E-(ternal) grieving: The digitalization and redefining of death and loss on social media. Simulacra, 6(1), 79–94. https://doi.org/10.21107/sml.v6i1.19725

Kozinets, R. V. (2020). Netnography: The essential guide to qualitative social media research (3rd ed.). Sage Publications.

Maharani, E. G., Aditiya, A., Putra, P., Faizal, A. R., & Zaimasuri, Z. (2025). Fenomena FOMO (fear of missing out) dan konsumsi digital di kalangan Gen Z: Studi netnografi pada komunitas konsumen trend di TikTok. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 8(9), 71–80. https://doi.org/10.9963/dzhtaj63

Nasrullah, R. (2022). Teori dan riset media siber. Kencana.

Ningsih, S. H., & Surawan, S. (2025). Makna emotional catharsis dalam konten Instagram sebagai bentuk pelampiasan emosi pada mahasiswa di era digital. JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(2), 1192–1203. https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/jimu/article/view/746

Nurlidasanti, U., Wijaya, I. S., & Akhyar, R. M. (2025). Emotional expression and digital ethics: A philosophical study of affective intensity in virtual media. Journal of Communication Studies, 5(2), 305–324. https://doi.org/10.37680/jcs.v5i2.8450

Papacharissi, Z. (2021). Affective publics: Sentiment, technology, and politics (2nd ed.). Oxford University Press.

Papailias, P. (2022). Digital mourning and social media culture. New Media & Society, 24(7), 1672–1688. https://doi.org/10.1177/14614448211003629

Poell, D., Duffy, B. E., & Nieborg, T. B. (2022). Platforms and cultural production. Polity Press.

Rendy, F., Soetrisno, M. B. B., & Nurfitriati, F. (2024). Fenomena sadfishing: Studi netnografi dengan tagar #tumpukditengah pada sosial media Instagram di Indonesia. Syntax Idea, 6(9). https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v6i9.4335

Riaz, F., & Mustafa, A. (2025). Digital Mourning and the Evolution of Grief: A Review of Social Media's Role in Shaping Contemporary Bereavement Practices. Scholars Journal of Arts, Humanities and Social Sciences, 13(7), 179–186. https://doi.org/10.36347/sjahss.2025.v13i07.008

Saputri, D. E., Zain, D., Rachman, M. A., & Wicaksono, R. D. (2025). Komunikasi bertopeng di media sosial: Strategi generasi Z dalam menggunakan akun kedua untuk mengelola identitas digital. Prosiding Seminar Nasional Ilmu-Ilmu Sosial (SNIIS), 4, 904–917. https://proceeding.unesa.ac.id/index.php/sniis/article/view/7272

Simbolon, D. M., & Haryadi, E. (2025). The Aestheticization of Sadness in Digital Content: A Humanities Analysis of Emotional Expression in the Digital Culture Era. Scripta Humanika: Journal of Social Humanities and Education, 1(2), 193–201. https://doi.org/10.65310/zzwbrw75

Twenge, J. M. (2023). Generations: the real differences between Gen Z, Millennials, Gen X, Boomers, and Silents—and what they mean for America's future. Simon and Schuster.

Virginia Braun & Victoria Clarke (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa

Walter, T., Moncur, W., & Pitsillides, S. (2022). Does the internet change how we mourn Omega: Journal of Death and Dying, 85(3), 571–589. https://doi.org/10.1177/0030222819898668

Warto, W. (2019). Ibadah dan kesehatan dalam perspektif Islam dan sains. Rausyan Fikr: Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 15(2), 105–121. https://doi.org/10.31000/rf.v15i2.1809

Waruwu, D. F. M., & Vera, N. (2020). Ujaran kebencian di media sosial (Studi netnografi di akun Instagram @prof.tjokhowie). AGUNA: Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1). http://dx.doi.org/10.35671/aguna.v1i1.1034

Winarsih, N., & Bahrudin, B. (2024). Komodifikasi sadness selebriti korban perselingkuhan dari perspektif teori sosial postmodern Jean Baudrillard. Social Pedagogy: Journal of Social Science Education, 5(2), 171–182. https://doi.org/10.32332/social-pedagogy.v5i2.9597