Perancangan Quiz Management System Menggunakan Bahasa Pemrograman Visual Basic

R Deasy Mandasari; Delva Rianto

doi:10.31294/instk.v3i2.1528

Authors

R Deasy Mandasari Universitas Bina Sarana Informatika
Delva Rianto Universitas Bina Sarana Informatika

DOI:

https://doi.org/10.31294/instk.v3i2.1528

Keywords:

Aplikasi, E-learning, VS Basic.Net

Abstract

Selama masa pandemi, sekolah dasar di Indonesia menerapkan pembelajaran online dengan menggunakan WA Group, Youtube dan Google Classroom. Hal ini menjadi suatu masalah, dikarenakan belum adanya platform untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dan standar acuan penilaian terhadap suatu materi pelajaran yang telah diberikan oleh guru. Solusi yang ditawarkan dari penelitian ini adalah membangun dan mendesain quiz management system berbasis desktop menggunakan bahasa pemograman VS Basic.Net agar dapat memudahkan siswa/i untuk memahami materi yang diajarkan di sekolah dan dapat dijadikan sebuah inovasi media dalam proses pembelajaran. Perancangan aplikasi ini mexndeskripsikan tentang bagaimana sebuah aplikasi kuis berbasis desktop dapat membantu siswa dalam belajar. Aplikasi yang dibuat yaitu aplikasi kuis pada mata pelajaran yang terdiri dari Olahraga, Ilmu Pengetahuan Sosial, Ilmu Pengetahuan Alam, Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, dan Matematika di sekolah dasar. Aplikasi ini berisi tentang latihan soal, Ujian Tengah Semester, dan Ujian Akhir Semester yang terdiri dari halaman login, halaman materi pelajaran, halaman Ujian Tengah Semester, dan halaman Ujian Akhir Semester. Hasil dari aplikasi ini menunjukkan bahwa semua siswa mendapatkan materi dan latihan soal berdasarkan tingkat kelas dan semua guru memiliki standar acuan penilaian yang sama, sehingga memudahkan pihak sekolah untuk me-monitoring perkembangan siswa.

References

Dhika, H., Destiawati, F., Surajiyo, S., & Jaya, M. (2020). Implementasi Learning Management System Dalam Media Pembelajaran Menggunakan Moodle. Prosiding Seminar Nasional Riset Information Science (SENARIS), 2(0), 228–234. ttp://tunasbangsa.ac.id/seminar/index.php/senaris/article/view/166

Dindha Amelia. (2020). PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN MEDIA E-LEARNING SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE 2019 (COVID-19). Syntax Idea, 21(1), 1–9. http://mpoc.org.my/malaysian-palm-oil-industry/

Gunawan, Purwoko, A. A., Ramdani, A., & Yustiqvar, M. (2021). Pembelajaran Menggunakan Learning Management Systemberbasis Moodlepada Masa Pandemi Covid-19. IJTE Indonesian Journal of Teacher Education, 2(1), 6.

Hutubessy, E. D., Triswantini, E., Nur, M., & Asnur, A. (2021). Eksplorasi Perencanaan Pembelajaran Bahasa Jerman Berbasis Moodle dengan Integrasi Keterampilan Abad XXI. Brila: Journal of Foreign Language Education, 1(1), 43–54.

Muhammad Hanif Fahmi. (2020). Jurnal nomosleca. Jurnal Nomosleca, 6(April), 68–76.

Nova Noor Kamala Sari, Putu Bagus Adidyana Anugrah Putra, & Efrans Christian. (2019). RANCANG BANGUN APLIKASI MOBILE LEARNING TENSES BAHASA INGGRIS. Jurnal Teknologi Informasi Jurnal Keilmuan Dan Aplikasi Bidang Teknik Informatika, 13(2), 37–46. https://doi.org/10.47111/jti.v13i2.253

Rawung, N. N. V., Sambul, A. M., & Paturusi, S. D. E. (2021). Aplikasi Pembuatan Kuis Elearning Berbasis Moodle. Jurnal Teknik Informatika, 16(4), 429–436. https://doi.org/10.35793/JTI.16.4.2021.34227

Tomasoa, A. M., Sambul, A. M., & Paturusi, S. D. E. (2021). Aplikasi Pembuatan Kuis E-Learning Berbasis GIFT. Jurnal Teknik Informatika, 16(4), 457–464. https://doi.org/10.35793/JTI.16.4.2021.34185

Wayan, I., Winata, A., Nyoman, I., Suwindra, P., Bagus, I., & Mardana, P. (2018). PENGEMBANGAN QUIZ GAME FISIKA PADA TOPIK MOMENTUM DAN IMPULS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha, 8(1), 1–10. https://doi.org/10.23887/JJPF.V8I1.20242

Widiyono, A. (2021). Pengaruh Penggunaan LMS dan Aplikasi Telegram terhadap Aktivitas Belajar. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 14(1), 91–101. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v14i1.37857

WIRAGUNAWAN, I. G. N. (2022). PEMANFAATAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DARING PADA SATUAN PENDIDIKAN. Inovasi, Jurnal Berbantuan, Pendidikan Vol, Teknologi, 2(1), 82–89.