Dharma: Bogor Journal of Community Service
Dharma: Bogor Journal of Community Service pertama kali dipublikasikan pada tahun 2024 oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika. Kata “Dharma” berasal dari bahasa Sanskerta yang bermakna kewajiban, pengabdian, serta prinsip moral. Pemilihan nama ini mencerminkan komitmen jurnal dalam menjadikan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk tanggung jawab ilmiah yang berlandaskan etika, sejalan dengan prinsip Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dharma: Bogor Journal of Community Service ini diharapkan menjadi wadah publikasi yang mampu menyebarluaskan hasil-hasil pengabdian yang aplikatif, solutif, dan berdampak nyata dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Dharma: Bogor Journal of Community Service berfokus pada bidang pengabdian masyarakat, meliputi teknologi, science, dan informatika. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juli dan Januari.
LPPM Universitas Bina Sarana Informatika
Peningkatan Kreativitas Pengurus dan Masyarakat melalui Pelatihan AI dan Literasi Digital di RT 07 Kelurahan Cikoko
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah memberikan dampak besar terhadap berbagai bidang, termasuk pendidikan dan kreativitas digital. AI tidak hanya membantu proses otomatisasi, tetapi juga mendukung pembuatan konten kreatif, desain visual, dan media digital yang lebih inovatif. Oleh karena itu, literasi AI menjadi kompetensi penting agar masyarakat mampu memanfaatkan teknologi secara produktif, kritis, dan bertanggung jawab. Masyarakat RT 07 Kelurahan Cikoko, Kecamatan Pancoran, Jakarta Selatan memiliki potensi yang baik dalam pengembangan kapasitas sumber daya manusia melalui berbagai kegiatan kemasyarakatan. Namun, pemanfaatan teknologi digital masih didominasi untuk kebutuhan konsumtif, sementara pemahaman mengenai penggunaan AI sebagai sarana pendukung kreativitas masih terbatas. Kondisi ini menjadi dasar pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa pelatihan literasi AI dan pemanfaatannya dalam kreativitas digital. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memahami konsep dasar AI, menggunakan aplikasi AI secara etis, serta menghasilkan konten digital yang kreatif dan bermanfaat. Melalui pelatihan ini, diharapkan masyarakat mampu memanfaatkan AI sebagai teknologi yang mendukung produktivitas, kreativitas, dan inovasi dalam kehidupan sehari-hari, sehingga dapat meningkatkan kualitas literasi digital di lingkungan RT 07 Kelurahan Cikoko. The rapid advancement of Artificial Intelligence (AI) has significantly influenced various fields, including education and digital creativity. AI not only supports automation but also enhances creative processes through digital content creation, visual design, and interactive media. Therefore, AI literacy has become an essential competency, enabling individuals to use AI technologies productively, critically, and responsibly. The community of RT 07, Cikoko Village, Pancoran District, South Jakarta, demonstrates strong potential for human resource development through various community-based activities. However, the use of digital technology remains largely limited to consumptive purposes, while understanding of AI as a tool to foster creativity and productivity is still minimal. This condition forms the basis for implementing a Community Service Program (PkM) focused on improving AI literacy and promoting its application in digital creativity. The program aims to enhance participants' knowledge and practical skills in understanding fundamental AI concepts, using AI applications ethically, and creating meaningful and creative digital content. Through this training, participants are expected to utilize AI as a tool to support productivity, creativity, and innovation in their daily lives, thereby strengthening digital literacy within the RT 07 community of Cikoko Village.
Copyright (c) 2026 Wulan Dari, Lusa Indah Prahartiwi, Ari Puspita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Media Digital Dalam Publikasi Kegiatan Remaja Masjid Jami Ar-Rahman Tambun Utara
Perkembangan teknologi digital menuntut organisasi sosial dan keagamaan untuk mampu beradaptasi dengan sistem kerja yang lebih modern dan berbasis teknologi. Remaja Masjid Jami Ar-Rahman di Perumahan Green De Jalen, Tambun Utara, Kabupaten Bekasi merupakan wadah pembinaan remaja Islam yang aktif dalam kegiatan keagamaan dan sosial. Namun, keterbatasan keterampilan anggota dalam penggunaan aplikasi desain seperti Canva menyebabkan publikasi dan dokumentasi kegiatan organisasi belum berjalan optimal. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilaksanakan workshop peningkatan kompetensi digital melalui pelatihan penggunaan Canva dengan pendekatan andragogi berbasis praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan digital peserta. Evaluasi melalui kuesioner terhadap 22 responden menunjukkan respon yang sangat positif dengan skor rata-rata kepuasan sebesar 4,36 (kategori Sangat Puas) dan tingkat minat partisipasi kembali sebesar 4,18 (kategori Sangat Berminat). Kegiatan ini berhasil mengoptimalkan pemanfaatan media digital di lingkungan mitra sebagai sarana publikasi kegiatan dakwah secara lebih profesional. The development of digital technology requires social and religious organizations to be able to adapt to more modern and technology-based work systems. Remaja Masjid Jami Ar-Rahman in Green De Jalen Housing, North Tambun, Bekasi Regency is a forum for coaching Islamic youth active in religious and social activities. However, the limited skills of members in using design applications such as Canva cause the publication and documentation of organizational activities to be suboptimal. To address this issue, a digital competence enhancement workshop was conducted through training on the use of Canva using a direct practice-based andragogy approach. The results of the activity showed a significant increase in the participants' digital skills. Evaluation through a questionnaire of 22 respondents showed a highly positive response with an average satisfaction score of 4.36 (Very Satisfied category) and a participation interest score of 4.18 (Very Interested category). This activity succeeded in optimizing the use of digital media within the partner's environment as a means of publishing da'wah activities more professionally.
Copyright (c) 2026 Ahmad Al Kaafi, Suparni, Mochammad Abdul Azis, Dony Oscar, Firli Asri Maghribi, Ahmad Maulana, Julio Chandra, Rizky Peratama Islam https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Remaja Melek Digital: Strategi Pemasaran Online yang Efektif dan Kreatif
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berjudul “Remaja Melek Digital: Strategi Pemasaran Online yang Efektif dan Kreatif” dilaksanakan oleh dosen Fakultas Teknologi Informasi Universitas Nusa Mandiri dengan mitra Badan Santunan Yatim di Depok. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan teknologi digital oleh remaja yang masih berfokus pada hiburan dan belum diarahkan pada aktivitas produktif berbasis ekonomi digital. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan literasi digital, keterampilan pemasaran online, serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan remaja melalui pelatihan penggunaan marketplace dan pembuatan konten promosi kreatif. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan (koordinasi dan sosialisasi), pelaksanaan (penyampaian materi dan praktik langsung), serta evaluasi melalui kuesioner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep digital marketing, membuat akun marketplace, serta menghasilkan konten promosi sederhana. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta yang tinggi, dimana mayoritas responden menyatakan kegiatan sangat bermanfaat, menambah wawasan, dan meningkatkan keterampilan mereka. Luaran kegiatan berupa publikasi press release dan artikel jurnal nasional. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital remaja dan mendorong pemanfaatan teknologi secara produktif dalam mendukung ekonomi kreatif di era digital. The Community Service Program entitled “Digitally Literate Youth: Effective and Creative Online Marketing Strategies” was conducted by lecturers from the Faculty of Information Technology at Universitas Nusa Mandiri in collaboration with Badan Santunan Yatim Depok. This program was initiated due to the limited utilization of digital technology among adolescents, which has primarily been focused on entertainment rather than productive activities related to the digital economy. The purpose of this program was to improve digital literacy, enhance online marketing skills, and foster an entrepreneurial mindset among adolescents through training on marketplace utilization and creative promotional content development. The implementation method consisted of three stages: preparation (coordination and socialization), implementation (material presentation and hands-on practice), and evaluation through questionnaires. The results showed that participants were able to understand the basic concepts of digital marketing, create marketplace accounts, and produce simple promotional content. The evaluation results indicated a high level of participant satisfaction, with the majority of respondents stating that the program was highly beneficial, broadened their knowledge, and improved their skills. The outputs of this activity included a press release publication and a national journal article. Overall, the program successfully enhanced the digital competencies of adolescents and encouraged the productive use of technology to support the creative economy in the digital era.
Copyright (c) 2026 Lilyani Asri Utami, Siti Erna Wati, Eka Rini Yulia https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Strategi Digital Marketing Dalam Meningkatkan Nilai Jual Produk Pada Kelompok PKK Dusun Monggang Pendowoharjo
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi digital dan keterbatasan kemampuan pemasaran anggota Kelompok PKK Dusun Monggang, Pendowoharjo. Kondisi tersebut menyebabkan potensi produk lokal belum optimal dan memiliki daya saing rendah di pasar digital. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk menguatkan kapasitas anggota PKK melalui strategi digital marketing guna meningkatkan nilai jual produk berbasis potensi lokal. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui pelatihan dan pendampingan intensif yang terbagi dalam tiga tahap yaitu persiapan (analisis kebutuhan), pelaksanaan (praktik dan simulasi) dan evaluasi. Materi pelatihan mencakup optimalisasi media sosial (Instagram dan Facebook) dan penguatan branding melalui elemen visual dan teknik storytelling. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan literasi dan kompetensi digital anggota PKK, yang ditandai dengan terbentuknya kanal pemasaran digital yang aktif dan terkelola secara mandiri. Luaran program meliputi modul pelatihan praktis, konten promosi yang berkualitas dan publikasi ilmiah. Melalui penguatan identitas produk dan perluasan jangkauan pasar, kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu meningkatkan daya saing produk dan kesejahteraan ekonomi anggota Kelompok PKK Dusun Monggang secara berkelanjutan dalam ekosistem ekonomi digital.
Copyright (c) 2026 Annida Purnamawati, Umi Khultsum, Eka Rahmawati, Yulianto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Kualitas Presentasi Pembelajaran Santri melalui Pelatihan Canva di Pondok At Taawun
Keterampilan membuat presentasi yang menarik, komunikatif, dan informatif merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki santri untuk mendukung proses pembelajaran di era digital. Namun, masih terdapat sebagian santri di Pondok At Taawun yang mengalami kesulitan dalam menyusun dan menyajikan materi pembelajaran secara visual sehingga informasi yang disampaikan kurang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan santri dalam memanfaatkan aplikasi Canva sebagai media desain presentasi yang kreatif, menarik, dan mudah digunakan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi mengenai prinsip dasar desain presentasi, demonstrasi penggunaan fitur-fitur Canva, serta praktik langsung pembuatan slide presentasi sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi, diskusi, serta penilaian terhadap hasil presentasi peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan santri dalam mendesain presentasi yang lebih terstruktur, menarik secara visual, serta mampu menyampaikan informasi dengan lebih efektif. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pendukung pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan penggunaan Canva terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas presentasi pembelajaran santri serta mendorong pengembangan literasi digital di lingkungan Pondok At Taawun. The ability to create engaging, communicative, and informative presentations is an essential competency that students in Islamic boarding schools (santri) need to possess to support the learning process in the digital era. However, some students at At Taawun Islamic Boarding School still experience difficulties in organizing and presenting learning materials visually, resulting in less effective information delivery. This community service program aimed to improve students’ ability to utilize Canva as a creative, attractive, and user-friendly presentation design tool. The implementation method consisted of delivering materials on the basic principles of presentation design, demonstrating Canva’s features, and providing hands-on practice in creating presentation slides based on predetermined themes. The evaluation was conducted through observation, discussions, and assessments of participants’ presentation results before and after the training. The results showed a significant improvement in students’ understanding and skills in designing presentations that were more structured, visually appealing, and effective in conveying information. In addition, participants demonstrated high enthusiasm for utilizing digital technology as a learning support tool. Therefore, Canva training proved to be effective in enhancing the quality of students’ learning presentations while also promoting the development of digital literacy within the At Taawun Islamic Boarding School environment.
Copyright (c) 2026 Lila Dini Utami, Artika Surniandari, Sri Wasiyanti, Lisda Widiastuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Mendukung Pembelajaran Santri di Pondok Pesantren IBS Al-Kawit Slawi
Permasalahan utama yang dihadapi santri dan pengurus Pondok Pesantren IBS Al-Kawit Slawi Kabupaten Tegal adalah rendahnya keterampilan dalam menyusun presentasi yang sistematis serta keterbatasan dalam memanfaatkan media visual digital sebagai sarana pendukung pembelajaran. Kondisi ini menyebabkan penyampaian materi menjadi kurang menarik dan belum optimal dalam meningkatkan pemahaman audiens. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi peserta dalam merancang dan menyampaikan presentasi yang efektif berbasis aplikasi Canva. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi konseptual, demonstrasi penggunaan Canva, praktik langsung, serta pendampingan intensif dalam proses pembuatan desain presentasi. Materi yang diberikan mencakup perencanaan konten, penyusunan struktur presentasi yang logis, serta pemanfaatan elemen visual seperti teks, gambar, grafik, dan video secara terpadu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam menyusun materi presentasi yang lebih terstruktur, menarik, dan komunikatif. Selain itu, peserta juga mengalami peningkatan kepercayaan diri dalam menyampaikan presentasi melalui latihan praktik dan evaluasi. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi positif dalam mendukung efektivitas proses pembelajaran dan penguatan literasi digital di lingkungan pesantren.
Copyright (c) 2024 Cucu Ika Agustyaningrum, Corie Mei Hellyana, Ratna Kurnia Sari, Afit Muhammad Lukman https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Pengelolaan Website Kelurahan sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pelayanan Publik di Kelurahan Kemandungan
Pelatihan pengelolaan website bagi aparatur Kelurahan Kemandungan dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pemanfaatan website sebagai media pelayanan publik. Permasalahan utama yang dihadapi meliputi rendahnya keterampilan teknis aparatur dalam mengelola konten, minimnya pemahaman terhadap fitur interaktif, serta ketergantungan pada pihak ketiga dalam proses pembaruan informasi. Kondisi ini menyebabkan informasi yang disajikan sering terlambat, kurang relevan, dan belum mampu memenuhi kebutuhan masyarakat secara efektif. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendekatan pelatihan berbasis teori dan praktik. Sesi teori mencakup pemahaman mengenai pentingnya website sebagai media pelayanan publik, manajemen konten, serta dasar keamanan siber. Sementara itu, sesi praktik difokuskan pada pengelolaan langsung website, seperti pembuatan dan pembaruan artikel, pengaturan tampilan halaman, serta pemanfaatan fitur interaktif seperti formulir layanan dan pengaduan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan aparatur dalam mengelola website secara mandiri. Aparatur mampu memperbarui informasi secara lebih cepat dan menyajikan konten yang lebih informatif dan relevan. Selain itu, optimalisasi fitur interaktif pada website turut meningkatkan efektivitas komunikasi antara pemerintah kelurahan dan masyarakat. Dengan demikian, pelatihan ini berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik yang lebih efisien, transparan, dan responsif terhadap kebutuhan warga.
Copyright (c) 2025 Cucu Ika Agustyaningrum, Sopian Aji, Ulumuddin, Dany Pratmanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Literasi Digital Ibu-Ibu PKK Melalui Pelatihan Optimalisasi Media Sosial dan Marketplace
Media sosial merupakan platform daring yang memungkinkan penggunanya untuk berinteraksi, berbagi, serta menciptakan berbagai konten secara bebas tanpa kendala jarak dan waktu. Pemanfaatannya sebagai sarana promosi dan branding telah menjadi strategi kunci dalam meningkatkan daya saing, termasuk bagi kelompok masyarakat seperti PKK RW 13 Cipinang Melayu, Jakarta Timur. Namun, komunitas ini belum mengoptimalkan potensi media sosial dan marketplace untuk mempromosikan produk dan berbagai kegiatannya. Sebagai respons atas hal tersebut, dilaksanakan kegiatan pelatihan pemasaran digital yang berfokus pada peningkatan kualitas konten dan penguasaan aplikasi desain Canva. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan materi seputar literasi digital, strategi promosi di media sosial dan marketplace, serta dilengkapi dengan sesi praktik langsung mendesain materi promosi menggunakan Canva. Berdasarkan hasil evaluasi, peserta mencatatkan tingkat kepuasan yang tinggi—terutama terhadap peningkatan keterampilan dan manfaat kegiatan—dengan nilai rata-rata antara 3,7 hingga 4,1 dari skala 5. Pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman, motivasi, serta kepercayaan diri peserta dalam menghasilkan materi promosi digital yang menarik dan profesional. Dampak positifnya terlihat pada peningkatan kompetensi literasi digital dan kemampuan pemasaran produk lokal, yang pada akhirnya turut mendukung penguatan daya saing serta kemandirian ekonomi komunitas PKK RW 13 Cipinang Melayu.
Copyright (c) 2026 Muhammad Faisal, M.Kom, Maruloh, M.Kom, Siti Nurlela, M.Kom https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi Internet Sehat untuk Anak Asuh Yayasan As-Syamsuriyah di Era Digital
Yayasan As-Syamsuriyah adalah lembaga sosial selain sebagai tempat belajar, juga sebagai panti untuk anak-anak asuh, beralamat di Jl.Bambu Larangan Rt.03/05 Kel.Cengkareng Barat Kec. Cengkareng, dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini permasalahan terhadap lingkungan juga di zaman era digital anak-anak sudah bisa melihat dan mendengarkan yang tidak sewajarnya pada usia mereka, di tambah dengan pengawasan ketika anak-anak berinteraksi di masyarakat dengan adanya dunia internet mereka semakin kurang pengawasan.hal yang bisa di lakukan oleh pihak yayasan As-Syamsuriyah sebagai solusi terhadap kebebasan anak di era internet ini, memberikan pemahaman bahaya dan dampak dari dibebaskan nya internet, selain itu juga membatasi waktu mereka untuk menggunakan atau melihat internet. Dengan memberikan pelatihan dan pembekalan penggunaan internet sehat, diharapkan dengan adanya pelatihan dan pembekalan ini pihak yayasan serta anak-anak asuh semakin menambah pengalaman dan pengetahuan dalam menggunakan internet sehat, sehingga anak-anak dapat memanfaatkan internet dengan bijak dan tidak mengganggu kesehatan terhadap mentalnya. As-Syamsuriyah Foundation is a social institution that serves not only as a place of learning but also as a shelter for foster children. It is located at Jl. Bambu Larangan Rt.03/05, Cengkareng Barat Village, Cengkareng District. In this community service activity, environmental issues are also addressed, as in this digital age, children are exposed to things that are inappropriate for their age. coupled with the lack of supervision when children interact in society due to the internet, they are increasingly unsupervised. What the As-Syamsuriyah Foundation can do as a solution to children's freedom in this internet era is to provide an understanding of the dangers and impacts of unrestricted internet access, as well as limiting their time to use or view the internet. By providing training and guidance on healthy internet use, it is hoped that this training and guidance will increase the experience and knowledge of the foundation and the children in using the internet healthily, so that children can use the internet wisely and not harm their mental health.
Copyright (c) 2025 Agus Junaidi, Wahyudin, Rachmat Hidayat, Ahmad Yani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Digitalisasi Pembuatan Konten Kreatif Sebagai Wadah Ekspresi Dan Peningkatan Ekonomi Keluarga PKK Bangmalang Cepit
This Community Service Program (PkM) focuses on Training on Digitalization and Creative Content Development for PKK Women in Mbangmalang Cepit. The program was initiated in response to the low level of productive smartphone use, limited skills in digital content creation, and insufficient understanding of digital marketing strategies and monetization opportunities among PKK members. These conditions highlight the need to enhance digital literacy as a means of fostering home-based creative economic development. The program was designed to address these challenges through basic digital literacy training, workshops on creative content creation using simple applications, and the introduction of digital marketing strategies and content monetization techniques. The implementation employed the Participatory Action Research (PAR) method, targeting housewives with flexible time availability, a moderate education level, and high smartphone ownership that had not yet been optimally utilized. The results indicate a significant improvement in participants’ knowledge and skills in digital content production, as well as increased economic potential through the use of digital platforms. The program outputs include publications in community service journals, articles in electronic mass media, and enhanced economic capacity among the partners. Overall, this initiative supports the implementation of the national digital economy policy by promoting women’s empowerment and strengthening community-based creative economies through digital transformation.
Copyright (c) 2026 Annida Purnamawati, Devita Widyaningtyas Y, Umi Khultsum, Dwi Iswahyuni https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Sistem Informasi E-Posyandu Untuk Optimalisasi Layanan Kesehatan Berbasis Digital di Posyandu Sirsak
Posyandu merupakan salah satu ujung tombak pelayanan kesehatan masyarakat, khususnya dalam memantau tumbuh kembang balita, kesehatan ibu, serta pelayanan gizi dan imunisasi. Selama ini, pencatatan data kesehatan di posyandu masih banyak dilakukan secara manual, sehingga sering menimbulkan kendala seperti data yang tidak rapi, sulit diakses kembali, dan memerlukan waktu lebih lama dalam proses pengolahan. Seiring perkembangan teknologi, dibutuhkan inovasi layanan berbasis digital yang dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pelayanan. Kehadiran Sistem Informasi E-Posyandu menjadi solusi untuk membantu kader dalam pencatatan, pengolahan, serta penyajian data kesehatan secara lebih cepat, akurat, dan terintegrasi. Pelatihan ini dilaksanakan sebagai upaya mendukung transformasi digital di bidang kesehatan, khususnya pada tingkat pelayanan masyarakat. Melalui pelatihan ini, kader posyandu diharapkan mampu menguasai penggunaan aplikasi E-Posyandu sehingga kualitas pelayanan kesehatan di Posyandu Sirsak dapat lebih optimal dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Copyright (c) 2026 Rani Irma Handayani, Titin Kristiana, Tuti Haryanti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Teknologi Digital Untuk Mendukung Kemandirian dan Daya Saing
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema “Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Teknologi Digital untuk Mendukung Kemandirian dan Daya Saing” dilaksanakan di RW 13 Cipinang Melayu, Jakarta Timur, dengan mitra utama anggota PKK. Program ini mencakup pelatihan literasi digital dasar, pemasaran produk melalui media sosial dan marketplace, pengenalan aplikasi pencatatan keuangan sederhana, serta pelatihan desain konten digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan peserta dalam menggunakan teknologi digital secara produktif, ditandai dengan terbentuknya akun media sosial dan marketplace sebagai sarana promosi produk, meningkatnya pemahaman pencatatan keuangan rumah tangga berbasis aplikasi, serta kemampuan membuat konten promosi yang lebih menarik. Manfaat kegiatan bagi mitra antara lain bertambahnya wawasan tentang digital marketing, meningkatnya kepercayaan diri dalam memanfaatkan teknologi, serta terbukanya peluang memperluas pasar usaha lokal. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa literasi digital dan keterampilan pemasaran online terbukti mampu mendorong kemandirian ekonomi keluarga serta meningkatkan daya saing produk lokal. Saran yang diberikan yaitu agar mitra dapat secara berkelanjutan mengembangkan keterampilan digital, memanfaatkan platform e-commerce secara konsisten, serta membangun jaringan kerja sama antaranggota PKK untuk memperkuat daya saing usaha di era digital.
Copyright (c) 2026 Syarif Hidayatulloh, Yuyun Yuningsih, Endang Pujiastuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Digital bagi Masyarakat: Pelatihan Pemanfaatan Teknologi untuk Daya Saing dan Kesejahteraan
Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut masyarakat untuk mampu beradaptasi agar tidak tertinggal dalam memanfaatkan peluang ekonomi dan meningkatkan kualitas hidup. Namun, hasil observasi menunjukkan bahwa sebagian besar anggota PKK RW 013 Cipinang Melayu masih menghadapi keterbatasan literasi digital, pemanfaatan teknologi untuk usaha rumah tangga belum optimal, serta kurangnya pendampingan berkelanjutan. Faktor usia, keterbatasan perangkat, dan rasa kurang percaya diri juga menjadi tantangan dalam proses adaptasi teknologi. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan solusi berupa pelatihan literasi digital dasar, workshop pemasaran digital, pendampingan terstruktur, dan pembentukan kader digital PKK sebagai motor penggerak transformasi digital berbasis komunitas. Selain itu, akan disusun modul pelatihan yang sederhana dan praktis untuk memudahkan anggota belajar secara mandiri. Target kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan literasi digital anggota PKK, pemanfaatan teknologi untuk mendukung usaha rumah tangga, serta terbentuknya ekosistem pembelajaran berbasis komunitas yang berkelanjutan. Dengan adanya program ini, diharapkan anggota PKK RW 013 Cipinang Melayu dapat lebih adaptif menghadapi perkembangan teknologi, meningkatkan daya saing usaha, memperluas akses pasar, serta pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan keluarga dan masyarakat di lingkungan sekitar.
Copyright (c) 2026 Ari Puspita, Lusa Indah Prahartiwi, Wulan Dari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Strategi Peningkatan Pendapatan Melalui Affiliate TikTok pada Remaja Karang Taruna RPTRA Mardani Asri
Perkembangan teknologi digital, khususnya dalam bidang pemasaran berbasis Affiliate Marketing, telah membuka peluang besar bagi individu untuk menghasilkan pendapatan tanpa modal besar. TikTok, sebagai platform media sosial yang sangat populer di kalangan generasi muda, memberikan kesempatan bagi kreator konten untuk mempromosikan produk melalui program TikTok Affiliate. Namun, banyak remaja yang belum memahami cara memanfaatkan platform ini secara efektif untuk menghasilkan pendapatan. Untuk itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan TikTok sebagai sarana pemasaran digital yang efektif. membekali peserta dengan pengetahuan tentang Affiliate Marketing, mengajarkan keterampilan praktis dalam membuat konten yang menarik dan memilih produk yang tepat untuk dipromosikan, serta memaksimalkan penggunaan link afiliasi untuk menghasilkan pendapatan. Dengan menggunakan pendekatan praktikal dan partisipatif, peserta diberi kesempatan untuk langsung mengimplementasikan pengetahuan yang diperoleh. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta berhasil meningkatkan pemahaman mereka tentang pemasaran digital dan dapat mengimplementasikan teknik-teknik yang dipelajari untuk meningkatkan pendapatan mereka. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk mendorong semangat kewirausahaan digital di kalangan remaja dan memberikan dampak positif bagi perekonomian masyarakat di RPTRA Mardani Asri.
Copyright (c) 2024 Haryani, Sudirja Sudirja, Wati Erawati, Sofian Wira Hadi, Muhammad Arief Rachman Hakeem, Rafi Zuhud Agungsyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Pelaku UMKM Gelam Jaya Melalui Digital Marketing
Pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) melalui strategi pemasaran digital merupakan langkah strategis dalam meningkatkan daya saing di era ekonomi digital. Artikel ini membahas implementasi pelatihan digital marketing bagi pelaku UMKM di Komunitas Gelam Jaya sebagai bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap konsep digital marketing serta keterampilan praktis dalam menggunakan media sosial sebagai sarana promosi produk. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pendampingan, dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi digital peserta, perubahan pola pikir terhadap pemasaran, serta kesiapan untuk menerapkan strategi pemasaran online secara mandiri. Evaluasi juga menunjukkan tingkat kepuasan peserta yang sangat tinggi terhadap materi, metode, dan pelayanan dari tim pelaksana. Kegiatan ini menunjukkan bahwa dukungan akademik dalam bentuk pelatihan aplikatif dapat mendorong transformasi digital UMKM lokal secara berkelanjutan. Empowering Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) through digital marketing strategies is a crucial effort to enhance business competitiveness in the digital era. This article presents the implementation of a digital marketing training program for MSMEs in the Gelam Jaya community as part of a community service activity. The program aimed to improve participants' understanding of digital marketing concepts and their ability to utilize social media platforms for business promotion. The training was conducted through interactive workshops involving socialization, mentoring, and hands-on practice. The results show a notable improvement in participants’ digital literacy, a positive shift in their marketing mindset, and increased confidence in applying digital strategies independently. Participant satisfaction reached 100%, indicating the effectiveness of the materials, delivery methods, and facilitator support. This initiative highlights the role of academic institutions in supporting the digital transformation of local businesses through community-based empowerment programs.
Copyright (c) 2024 Agus Junaidi, Wahyudin, Ahmad Yani, Rachmat Hidayat, Rendy, Aisyah Rahayu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Workshop Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Melalui Pembelajaran Bisnis Online
Perkembangan internet telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam dunia bisnis. Pandemi semakin mempercepat ketergantungan masyarakat pada teknologi digital, termasuk dalam aktivitas bisnis online. Perubahan ini mendorong pelaku usaha, termasuk usaha kecil dan rumahan, untuk mengadopsi strategi pemasaran digital agar dapat bersaing di pasar yang semakin kompetitif. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan teknologi informasi secara efektif. Kegiatan ini membahas program pemberdayaan ibu-ibu PKK RW 007 Perumahan Papan Mas melalui workshop bisnis online. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan ibu-ibu PKK dalam menggunakan teknologi informasi untuk mendukung aktivitas bisnis mereka. Workshop ini mencakup sesi presentasi, diskusi, serta praktik langsung dalam penggunaan perangkat digital dan strategi pemasaran online. Evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas program serta memastikan penerapan keterampilan yang diperoleh. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan bisnis online dapat meningkatkan pemahaman ibu-ibu PKK mengenai pemasaran digital dan pemanfaatan teknologi dalam berwirausaha. Diharapkan, dengan adanya program ini, ibu-ibu PKK dapat lebih mandiri secara ekonomi dan mampu bersaing dalam dunia bisnis digital.
Copyright (c) 2024 Hari Sugiarto, Siti Nurajizah, Titik Misriati, Vivi Maria, Aisyah Nur Hafidzah, Syalom Theresia Anggreini Manalu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Kreativitas Mengajar melalui Pelatihan Aplikasi Edukasi Berbasis Teknologi Informasi di Komunitas 56 Pancoran Jakarta
Perkembangan teknologi informasi memberikan peluang yang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam hal kreativitas mengajar. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan dampak pelatihan aplikasi edukasi berbasis teknologi informasi terhadap peningkatan kreativitas mengajar di Komunitas 56 Pancoran, Jakarta. Urgensi dilaksanakannya pelatihan ini karena adanya kebutuhan adaptasi digital dalam pembelajaran, pentingnya kreativitas dalam menghadapi generasi digital, dan pemberdayaan komunitas guru secara mandiri dan berkelanjutan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif dengan kegiatan berupa pengenalan, simulasi, dan praktik langsung penggunaan aplikasi edukatif yaitu Canva for Education. Canva for Education menyediakan berbagai template interaktif, infografis, presentasi, dan materi visual yang dapat disesuaikan, sehingga sangat mendukung proses pembelajaran yang kreatif dan menarik. Aplikasi ini memungkinkan guru untuk membuat media ajar visual tanpa memerlukan keahlian desain tingkat lanjut. Selain itu, fitur kolaboratif dalam Canva memungkinkan interaksi antara guru dan siswa secara real-time, memperkuat aspek partisipatif dalam pembelajaran. Dengan antarmuka yang intuitif dan akses gratis bagi pendidik, Canva for Education menjadi salah satu alat penting dalam meningkatkan keterampilan TIK dan kreativitas mengajar guru di Komunitas 56 Pancoran. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan dalam hal variasi metode pembelajaran, pemanfaatan media interaktif, dan kemampuan mendesain materi ajar yang menarik. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan, yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam persepsi kreativitas dan keterampilan digital peserta. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis TIK dapat menjadi strategi efektif untuk memberdayakan komunitas guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Haryani, Wati Erawati, Sudirja Sudirja, Sofian Wira Hadi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Pengelolaan Keuangan Dengan Zahir Accounting Untuk Remaja RW 09 Ciwaringin Kota Bogor
Remaja RW 09 Kelurahan Ciwaringin, Kota Bogor, masih memiliki keterbatasan dalam pemahaman dan keterampilan pengelolaan keuangan yang baik dan benar. Minimnya edukasi mengenai akuntansi dasar dan pencatatan keuangan menyebabkan mereka kurang siap dalam mengatur keuangan pribadi maupun bisnis kecil yang mungkin mereka jalankan. Selain itu, penggunaan teknologi akuntansi seperti software Zahir Accounting belum banyak dikenal dan dimanfaatkan oleh remaja sebagai alat bantu pencatatan keuangan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim pengabdian kepada masyarakat dari Universitas Bina Sarana Informatika akan mengadakan pelatihan Zahir Accounting bagi remaja RW 09 Ciwaringin. Pelatihan dilaksanakan dengan cara memberikan pemahaman tentang konsep keuangan dan akuntansi sederhana, mengajarkan pencatatan transaksi keuangan menggunakan Zahir Accounting. Pelatihan ini akan dilakukan secara interaktif dengan pendekatan praktik langsung, sehingga peserta dapat langsung menerapkan ilmu yang diperoleh. Adapun target luaran dari pengabdian masyarakat ini diantaranya pubiksasi di jurnal abdimas tidak terakreditasi, artikel di media massa online, peningkatan pengetahuan, keterampilan dari mitra non produktif.
Copyright (c) 2025 Lisda Widiastuti, Lila Dini Utami, Artika Surniandari, Sri Wasiyanti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Keterampilan Digital melalui Pelatihan Editing Video dengan CapCut pada Masyarakat
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang berjudul “Pembuatan Video Konten Media Sosial Menggunakan CapCut” bertujuan untuk meningkatkan keterampilan warga Kelurahan Banjarsari, Surakarta dalam mengedit dan memproduksi video secara efektif dengan menggunakan aplikasi CapCut. Kegiatan ini melibatkan dosen dan mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika sebagai fasilitator pelatihan. Permasalahan utama yang dihadapi mitra mencakup rendahnya pemahaman terhadap teknik dasar editing video, kurangnya pemanfaatan fitur-fitur CapCut yang tersedia, kesulitan dalam merancang konsep konten yang relevan, serta keterbatasan sumber daya. Melalui pendekatan teoritis dan praktik langsung, pelatihan ini dilaksanakan dalam beberapa tahap, mulai dari perencanaan, analisis kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan tatap muka, hingga evaluasi hasil. Berdasarkan hasil kuesioner dari 10 peserta, kegiatan ini dinilai sangat bermanfaat, relevan dengan kebutuhan peserta, serta mampu memberikan solusi konkret terhadap permasalahan yang ada. Rata-rata skor evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan tinggi dengan kategori "Sangat Setuju". Selain itu, pelatihan ini diharapkan dapat mendorong peserta dalam memanfaatkan video sebagai media promosi dan edukasi yang profesional dan menarik di era digital. Harapannya menjadi bentuk nyata pemberdayaan masyarakat melalui teknologi digital yang aplikatif dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Wawan Nugroho, Sardiarinto Sardiarinto, Eka Rahmawati, Rina Oktiyani, Sola Gracia Deo Andrew, Shandy Aulia Ramadhani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Kompetensi Digital Melalui Pemanfaatan Rezi.ai untuk Persiapan Dunia Kerja di Era Society 5.0
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital para peserta binaan dari Yayasan Kopia Raya Insani melalui pelatihan penyusunan CV profesional dengan memanfaatkan platform Rezi.ai. Di era Society 5.0, penguasaan teknologi digital menjadi kunci utama dalam memasuki dunia kerja. Namun demikian, banyak pencari kerja muda yang belum memiliki pemahaman mengenai penyusunan dokumen lamaran kerja yang sesuai dengan kebutuhan industri. Oleh sebab itu, kegiatan ini diselenggarakan untuk memberikan wawasan mengenai pentingnya personal branding di ranah digital serta kemampuan menyusun CV modern berbasis kecerdasan buatan. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi penyampaian materi, diskusi partisipatif, dan sesi praktik langsung. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan hasil berupa peningkatan kemampuan digital peserta, tersusunnya CV profesional siap pakai, serta dokumentasi dan publikasi ilmiah terkait pelaksanaan kegiatan. Melibatkan langsung 14 remaja sebagai peserta aktif, kegiatan ini tidak hanya memperluas pengetahuan mereka tentang teknologi, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap kesiapan karier mereka. Hasil yang diharapkan antara lain adalah kemampuan peserta dalam membuat CV secara mandiri menggunakan Rezi.ai, peningkatan kualitas serta daya saing dokumen lamaran, kemampuan membangun citra profesional secara digital, dan pemanfaatan teknologi AI secara produktif sebagai bagian dari persiapan memasuki dunia kerja di era Society 5.0
Copyright (c) 2025 Yuyun Yuningsih, Muhammad Faisal, Endang Pujiastuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Strategi Digital Marketing Untuk Membantu UMKM Mampu Bersaing Di Era 5.0 Pada Karangtaruna IKAMUSA
Desa Banyusoco terletak di Kecamatan Playen, Kabupaten Gunung Kidul, memiliki banyak pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang menjadi tulang punggung perekonomian masyarakat setempat. Namun, dalam menghadapi tantangan era Society 5.0, para pelaku UMKM di desa masih mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi digital secara optimal, khususnya dalam strategi pemasaran produk. Kendala utama yang dihadapi antara lain kurangnya pemahaman tentang digital marketing, keterbatasan dalam pengelolaan media sosial dan platform marketplace, serta minimnya akses terhadap pelatihan dan pendampingan digital. Akibatnya, produk-produk UMKM kurang dikenal di pasar yang lebih luas, memiliki daya saing yang rendah, dan belum mampu mencapai potensi peningkatan pendapatan secara maksimal. Sebagai solusi atas permasalahan tersebut, telah dilaksanakan program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang berfokus pada peningkatan kapasitas digital marketing dengan pendekatan Search Engine Optimization (SEO) bagi anggota Karangtaruna IKAMUSA di Desa Banyusoco. Melalui pelatihan yang terstruktur dan berbasis praktik langsung, peserta diberikan pemahaman tentang strategi SEO, mulai dari riset kata kunci, pembuatan konten yang ramah mesin pencari, hingga optimalisasi Google Business Profile. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan digital peserta, tetapi juga mendorong UMKM untuk lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan mampu menjangkau pasar yang lebih luas. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat memperkuat daya saing UMKM dan berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat Desa Banyusoco secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Annida Purnamawati, Eko Saputro, Yulianto, Umi Khultsum https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Karier di Era Society 5.0: Pelatihan Pembuatan CV Profesional Berbasis AI dengan Rezi.AI
Di era Society 5.0, kemampuan digital menjadi aspek penting dalam dunia kerja, termasuk dalam menyusun Curriculum Vitae (CV) yang profesional dan kompetitif. Banyak mahasiswa dan pencari kerja masih belum memahami cara membuat CV yang sesuai standar industri dan menarik bagi rekruter. Proposal pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan CV berbasis Artificial Intelligence (AI) menggunakan platform Rezi.AI. Rezi.AI merupakan aplikasi pintar yang membantu pengguna menyusun CV yang optimal, baik dari sisi konten maupun format, serta kompatibel dengan sistem perekrutan modern seperti Applicant Tracking System (ATS). Pelatihan ini akan mencakup pengenalan pentingnya CV yang efektif, personal branding, serta praktik langsung membuat CV menggunakan Rezi.AI. Kegiatan ditujukan untuk mahasiswa, lulusan baru, dan pencari kerja di lingkungan mitra masyarakat. Target luaran, peserta diharapkan memiliki CV yang lebih profesional dan siap menghadapi persaingan kerja di era digital. Program ini juga mendorong pemanfaatan teknologi sebagai bagian dari kesiapan menghadapi tantangan karier di era Society 5.0
Society 5.0; Rezi.AI; Artificial Intelligence; Applicant Tracking System; Curriculum Vitae
Copyright (c) 2025 Wulan Dari, Ari Puspita, Lusa Indah Prahartiwi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Digital Masyarakat: Pelatihan Pembuatan Website E-Commerce Berbasis AI untuk Warga RT.010 Mampang, Jakarta Selatan
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberdayakan warga RT.010 Mampang, Jakarta Selatan melalui pelatihan pembuatan website e-commerce berbasis kecerdasan buatan (AI). Dalam pelatihan ini, digunakan platform ZipWP, yang merupakan platform pembuat website berbasis AI. Dengan menggunaka ZipWP, pengguna dapat membangun website secara instan bahkan tanpa memerlukan keahlian teknis yang kompleks. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan masyarakat akan pemanfaatan teknologi digital untuk memperluas jangkauan pemasaran produk lokal. Metode pelaksanaan mencakup tahap sosialisasi, pelatihan praktik langsung, dan pendampingan teknis personal. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu membuat dan mengelola website e-commerce sederhana dengan fitur dasar, serta memahami potensi penggunaan AI dalam mendukung bisnis online. Pelatihan ini memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan literasi digital masyarakat serta mendorong pertumbuhan ekonomi berbasis teknologi di lingkungan lokal.
Copyright (c) 2025 Mely Mailasari, Rizky Mirani Desi Pratama, Sucitra Sahara, Reni Widyastuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Desa Wisata Budaya Pasirkamuning melalui Worksop Videografi dan Edukasi Digital di Sekolah
Pasirkamuning Village has cultural potential in the form of wayang golek crafts. However, it still lacks attention in digital promotion. The minimal use of social media causes craftsmen’s products to be less midely known, so that development opportunities are still not optimal. In addition, local elementary school children still need to gain a better understanding of cultural and basic skills in digital literacy. Awareness of the importance of maintaining environmental cleanliness also needs to be increased in order to support the creation of a more beautiful and comfortable environment. This community service activity aims to help the community, especially craftsmen, introduce their work more widely through videography training among the younger generation. By utilizing social media, it is hoped that the promotion of local culture and crafts can run more effectively, so that it can open up mor opportunities for craftsmen. In addition, education is provided to students about local culuture so that they know and love their cultural heritage better. Increasing digital literacy is also provided through a basic introduction to Microsoft Word and Excell to equip students with skills that are much needed in the future. Through a participatori approach, the community and students are directly involved in the activities carried out.The expected resultof this program are to improve skills in utilizing digital media as a means of cultural promotion, increasing student’s awareness of local culture and digital literacy. Thus, Pasirkamuning Village can develop as a cultural tourism village that is more widelt known and brings benefits to its people.
Copyright (c) 2025 Nur Annisa Rizkia, Novia Ardini, Tifassa Maulidya, Deby Sabrina, Sri Nabawiah Astuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Desain Grafis bagi Perangkat Desa dan Warga Desa Batumirah Melalui Pelatihan Canva
Pelatihan Canva bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan desain grafis bagi perangkat desa dan warga Desa Batumirah. Kegiatan ini diikuti oleh peserta yang memiliki ketertarikan dalam bidang desain grafis dan media digital. Melalui pelatihan ini, peserta diperkenalkan dengan berbagai fitur Canva serta teknik dasar desain yang dapat diaplikasikan dalam berbagai kebutuhan, seperti pembuatan poster, undangan, dan konten media sosial. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi pemaparan materi, praktik langsung, sesi tanya jawab, dan evaluasi hasil desain peserta. Dari hasil evaluasi, ditemukan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman dalam penggunaan Canva, baik dalam memilih elemen desain yang sesuai maupun dalam menyusun tata letak visual yang menarik. Selain itu, pelatihan ini juga meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam menciptakan desain secara mandiri. Dengan adanya pelatihan ini, perangkat desa dan warga Desa Batumirah diharapkan mampu mengoptimalkan pemanfaatan desain grafis dalam berbagai aspek, baik untuk kepentingan administratif, promosi, maupun keperluan lainnya. Pelatihan ini menjadi langkah awal dalam meningkatkan literasi digital masyarakat serta mendukung perkembangan kreativitas dalam komunitas lokal.
Copyright (c) 2025 Nurlaelatul Maulidah, Yuanita Rahma Putri, Yansen Pratama L, Selviana Eka Putri, Winda Meliana Setiadi, Hani Marini https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS IMPLEMENTASI APLIKASI BERBASIS AUGMENTED REALITY PENGENALAN HEWAN UNTUK ANAK TK
Di zaman modern pada saat ini, teknologi telah mengalami perkembangan yang sangat cepat. Augmented Reality adalah sebuah teknologi yang bergerak di bidang multimedia. Teknologi Augmented Reality sangat efektif untuk media pembelajaran, karena dapat menggabungkan objek dua atau tiga dimensi yang ada di dunia maya untuk divisualisasikan ke dalam dunia nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan metode pembelajaran yang menarik bagi para siswa/siswi TK Islam Al-Alifya dan untuk memberikan informasi mengenai aplikasi pengenalan hewan berbasis Augmented Reality (AR) supaya dapat membantu anak untuk belajar tentang hewan. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam laporan skripsi ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif grounded theory. Grounded theory merupakan salah satu metode analisis data dalam penelitian kualitatif dengan tujuan untuk menemukan teori baru berdasarkan data yang telah dikumpulkan. Data yang dikumpulkan penulis didapatkan dari hasil observasi, wawancara, studi pustaka, dan kuisioner teknik untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi pengenalan hewan berbasis Augmented Reality (AR) sebagai media pembelajaran pada TK Islam Al-Alifya, yaitu efektif. Berdasarkan data wawancara dan kuisioner, siswa/siswi TK Islam Al-Alifya sangat senang dan dapat memahami pembelajaran yang diberikan dengan menggunakan aplikasi pengenalan hewan yang memanfaatkan teknologi Augmented Reality. In modern times at this time, technology has experienced a very rapid development. Augmented Reality is a technology that is engaged in multimedia. Augmented Reality technology is very effective for learning media, because it can combine two or three-dimensional objects that exist in cyberspace to be visualized into the real world. This study aims to create an interesting learning method for students of Al-Alifya Islamic Kindergarten and to provide information about the application of Augmented Reality (AR) based animal recognition so that it can help children to learn about animals. The research method used by the author in this thesis report is to use descriptive qualitative grounded theory method. Grounded theory is one of the data analysis methods in qualitative research with the aim of finding new theories based on the data that has been collected. The data collected by the author is obtained from the results of observations, interviews, literature studies, and questionnaire techniques to collect data. The results showed that the application of Augmented Reality (AR) based animal recognition as a learning media at Al-Alifya Islamic Kindergarten, which is effective. Based on interview data and questionnaires, students of Al-Alifya Islamic Kindergarten are very happy and can understand the learning provided by using animal recognition applications that utilize Augmented Reality technology.
Augmented Reality, Pengenalan Hewan, Grounded Theory
Copyright (c) 2025 Rizki Ramadhan, Ahmad Yani, Mochammad Abdul Azis https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengembangan Aplikasi AI: Langkah Awal Menuju Digitalisasi pada Yayasan Kopia Raya Insani
Organisasi Kopia Raya Insani, sebuah organisasi kepemudaan Islam di Mampang yang berfokus pada kegiatan keagamaan, pendidikan, dan sosial kemanusiaan, menghadapi tantangan dalam efisiensi operasional akibat penggunaan metode manual. Untuk mengatasi masalah ini, teknologi kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT diperkenalkan melalui program Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen Fakultas Teknologi Informasi Universitas Nusa Mandiri. Program ini bertujuan mendukung digitalisasi proses kerja organisasi, meningkatkan kualitas pembuatan konten, dan mendorong inovasi kreatif. Dengan keterlibatan langsung 14 remaja, program ini tidak hanya memberikan pelatihan teknologi tetapi juga memperkuat peran mereka dalam mendukung visi organisasi. Hasil program menunjukkan peningkatan kemampuan remaja dalam memanfaatkan teknologi AI untuk mengoptimalkan pengelolaan data, komunikasi, dan promosi kegiatan. Hal ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi organisasi serta memperkuat dakwah dan ukhuwah Islamiyah di masyarakat. The Kopia Raya Insani Organization, an Islamic youth organization in Mampang focusing on religious, educational, and social-humanitarian activities, faces operational inefficiencies due to manual processes. To address this issue, artificial intelligence (AI) tools such as ChatGPT were introduced through a Community Service Program conducted by lecturers from the Faculty of Information Technology, Universitas Nusa Mandiri. This program aims to support the organization’s digitization, enhance content creation, and foster creative innovation. Involving 14 youth members, the program provided technological training while empowering their role in supporting the organization’s mission. The program's outcomes revealed improved youth capabilities in leveraging AI to optimize data management, communication, and activity promotion. These advancements are expected to enhance organizational efficiency and strengthen Islamic outreach (dakwah) and brotherhood (ukhuwah Islamiyah) within the community.
kecerdasan buatan, ChatGPT, digitalisasi, organisasi, pengabdian masyarakat
Copyright (c) 2025 Lusa Indah Prahartiwi, Yuyun Yuningsih, Endang Pujiastuti, Wulan Dari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Tips dan Trik Pemasaran Digital Bagi BUMDes Banaran Kulon Progo Untuk Meningkatkan Minat Beli Masyarakat
Revolusi digital ditandai dengan terus berkembangnya media sosial, teknologi smartphone, serta akses internet telah merubah cara kerja bisnis dan konsumen secara dramatis. BUMDes berorientasi pada manfaat ekonomi yang memberikan manfaat sosial dan non-ekonomi untuk pembangunan desa. Manfaat ekonomi antara lain peningkatan pendapatan desa, meluasnya lapangan kerja, dan aktivitas ekonomi pedesaan. Terdapat sentra kuliner lele asap yang sudah banyak dikenal dan digemari para wisatawan yang datang ke desa Banaran. Di desa Banaran juga banyak tumbuh industrik kecil menengah yang mengolah berbagai jenis kuliner berbahan ikan baik ikan yang dibudidayakan oleh masyarakat maupun ikan hasil tangkapan laut para nelayan. Konsumen saat ini berperan di garis terdepan dalam penyampaian secara digital yang tidak hanya mengkonsumsi data dan informasi namun juga menjadikan konten dalam pemasaran sebagai alat bantu yang penting. Diadakannya kegiatan pengabdian masyarakat untuk memberikan wawasan juga tips trik tentang pemasaran digital di era industri 5.0. dalam kegiatan ini juga mengajak peserta untuk memasarkan bisnisnya menggunakan fitur google maps. Hasil dari kegiatan ini adalah pemahaman dalam pemararan digital dan sudah dipublikasikannya bisnis di google maps. Digital revolution, marked by development of social media, smartphone technology, and internet access, has dramatically changed the way businesses and consumers work. BUMDes is oriented towards economic benefits that provide social and non-economic benefits for village development. The economic benefits include increasing village income, expanding employment opportunities, and rural economic activities. There is a smoked catfish culinary center that is already well-known and popular with tourists who come to Banaran village. In Banaran village, there are also many small and medium industries that process various types of culinary dishes made from fish, both fish cultivated by the community and fish caught by fishermen. Consumers currently play a role at digital delivery forefront that not only consumes data and information but also makes content in marketing an important tool. Community service activities are held to provide insight and tips and tricks about digital marketing in the industrial era 5.0. in this activity, participants are also invited to market their business using the Google Maps feature. This activity results are an understanding of digital marketing and businesses publication on Google Maps.
Copyright (c) 2025 Heribertus Ary Setyadi, Annida Purnamawati, Yulianto, Eka Rahmawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Menciptakan Generasi Emas Melalui Pendidikan Karakter
Dalam kehidupan sehari-hari mulai dari lingkungan keluarga, masyarakat, berbangsa dan bernegara betapa banyak bentuk-bentuk nilai-nilai karakter yang harus diimpelementasikan. Peran yang penting ini tentu menjadi tantangan agar pendidikan karakter dapat dikelola dan dapat diaplikasikan dengan optimal oleh semua pihak. Berkaitan dengan pendidikan karakter untuk rumah yatim Arrohman masih memiliki permasalahan dalam pemahaman mengenai pengertian karakter, komponen-komponen karakter yang baik, nilai-nilai pendidikan karakter dan sikap karakter dalam membangun generasi muda pada umumnya dan masih banyak nilai-nilai yang belum dilaksanakan secara maksimal dalam keseharian. Oleh karena itu, perlu adanya solusi dalam pendidikan karakter bagi rumah yatim Arrohman. Solusi yang dilakukan dengan memberikan pelatihan tentang pengetahuan pendidikan karakter sebagai salah satu sarana yang nantinya digunakan sebagai usaha bagi anak-anak rumah yatim Arrohman dengan lebih baik lagi ke depannya agar menjadi generasi emas. Tujuan dilaksanakannya kegiatan program kemitraan masyarakat (PKM) agar anak-anak yang ada di rumah yatim Arrohman Rawasari memiliki pemahaman terkait pendidikan karakter dan dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari sehingga terbentuk karakter yang lebih baik lagi. Metode yang diterapkan selama melaksanakan kegiatan ini diantaranya observasi untuk melihat gambaran mengenai kegiatan rumah yatim Arrohman dan mengidentifikasi permasalahan yang ada, sedangkan untuk tahap pelaksanaannya memberikan pelatihan dan pemahaman tentang pendidikan karakter dengan memberikan materi secara langsung. Kegiatan diakhiri dengan adanya evaluasi dan monitoring berupa pembagian kuesioner untuk peserta terkait pengabdian masyarakat. Hasil yang diperoleh setelah melaksanakan kegiatan PKM yaitu pemahaman dan pengetahuan peserta tentang pendidikan karakter menjadi meningkat yang terbukti setelah dilakukannya evaluasi dan pengisian kuesioner. In everyday life, starting from the family environment, society, nation and state, there are many forms of character values that must be implemented. This important role is certainly a challenge so that character education can be managed and can be applied optimally by all parties. Regarding character education for Arrohman orphanages, there are still problems in understanding the meaning of character, the components of good character, the values of character education and character attitudes in developing the younger generation in general and there are still many values that have not been implemented optimally in daily life. Therefore, there needs to be a solution in character education for the Arrohman orphanage. The solution is done by providing training on character education knowledge as a means that will later be used as a business for the Arrohman orphanage children even better in the future so that they become the golden generation. The purpose of implementing community partnership program (PKM) activities is so that children in the Arrohman Rawasari orphanage have an understanding of character education and can apply it in their daily lives so that better character is formed. The methods applied during carrying out this activity include observation to see an overview of the activities of the Arrohman orphanage and identify existing problems, while the implementation stage provides training and understanding of character education by providing material directly. The activity ended with evaluation and monitoring in the form of distributing questionnaires to participants related to community service. The results obtained after carrying out PKM activities are that the participants' understanding and knowledge of character education have increased 26%, which is evident after evaluating and filling out questionnaires.
Copyright (c) 2024 Susan Rachmawati, Eigis Yani Pramularso, Imelda Sari, Dedy Syahyuni https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengenalan dan Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence pada Unit Kerja Karang Taruna Kelurahan Tegal Parang
Universitas Nusa Mandiri melakukan pengabdian kepada masyarakat bersama mitra Karang Taruna RW. 06 Kelurahan Tegal Parang, Jakarta Selatan. Saat ini, program Karang Taruna RW. 06 belum terlaksana secara maksimal dalam hal promosi masyarakat. Hal ini disebabkan oleh ruang lingkup program yang terbatas dan pendokumentasian kegiatan yang belum lengkap, sehingga program terkadang tidak dilaksanakan dengan baik. Pengabdian kali ini akan menyelenggarakan Workshop Pengenalan dan Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence pada Unit Kerja Karang Taruna Kelurahan Tegal Parang RW. 06. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memudahkan pengelola Karang Taruna dalam berkomunikasi mengenai program kerja serta berbagi usulan tindakan dengan sponsor. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan secara offline. Melalui workshop ini, diharapkan Karang Taruna dapat lebih efektif dalam mendokumentasikan dan mempromosikan kegiatan mereka. Selain itu, tujuan lain dari pengabdian ini adalah untuk mempublikasikan artikel di media cetak atau elektronik serta menerbitkan artikel ilmiah dalam publikasi akademik. Dengan demikian, pengabdian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan keterampilan anggota Karang Taruna dalam memanfaatkan teknologi, sehingga dapat meningkatkan kualitas dan efektivitas program-program yang dijalankan. Universitas Nusa Mandiri is conducting a community service activity in collaboration with Karang Taruna RW. 06 in Kelurahan Tegal Parang, South Jakarta. Currently, the Karang Taruna RW. 06 program has not been fully effective in community promotion. This is due to the limited scope of the program and incomplete documentation of activities, which sometimes results in the program not being executed properly. This community service activity will hold an offline workshop on the Introduction and Utilization of Artificial Intelligence Technology for the Karang Taruna Unit at Kelurahan Tegal Parang RW. 06. The goal of this workshop is to help Karang Taruna become more effective in documenting and promoting their activities. Additionally, it aims to facilitate communication between Karang Taruna managers regarding their work programs and to share action proposals with sponsors. Therefore, it is hoped that this community service will enhance the knowledge and skills of Karang Taruna members in using technology, thereby improving the quality and effectiveness of the programs they run.
Copyright (c) 2024 Endang Pujiastuti, Wulan Dari, Lusa Indah Prahartiwi, Yuyun Yuningsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0